【课程大纲】

滨州材料物理性能/材料化学成分化验员培训资格证书培训
一个个微小区域内"自发地"整齐排列起来而形成自发磁化小区域。相邻的不同区域之间磁矩排列的方向不同，这些小区域称为磁畴

若加上反向磁场，可使残余磁感应强度减小为零，此时的磁场强度称为矫顽磁场强度或矫顽力Hc。

光子是传递电磁相互作用的基本粒子，它是电磁辐射的载体，光子有速度、能量和动量，没有静止质量。

材料在吸收外界能量以后，其中一部分能量以频率在可见光区的光子向外发射，称为发光。

一、材料物理性能检验员/材料化学成分检验员培训对象
从事材料物理性能检验和材料成分分析的人员；包括从事钢铁，铜合金，铝合金，矿物及硅酸盐等材料的成分分析的检验岗位的人员。
二、材料物理性能检验员/材料化学成分检验员发证机构
中国计量测试学会颁发，证书终身有效，无须年审，全国通用，官网可查。随时网上提交报名资料，现面向全国招生，费用低，直接报名，详情请加老师微信132 5350 3507 。
三、材料物理性能检验员/材料化学成分检验员培训费用
初级1400元/人，中级1600元/人，高级1800元/人（含资料费、培训费、证书费）。
四、材料物理性能检验员/材料化学成分检验员培训
石墨作为锂离子电池负极材料的优缺点是什么？
缺点：石墨类碳材料与有机电解液相容性差，在锂离子嵌入的同时容易发生有机溶剂分子的共嵌，造成石墨层逐步剥落、石墨颗粒发生崩裂和粉化，从而降低电池的循环性能。石墨晶体结构具有高度的取向性，锂离子插入方向单一，使得石墨材料的大倍率工作性能较差。

优点：石墨材料价格便宜，没有毒性，在电池的充放电过程中，锂离子在石墨的层状结构里嵌入/脱嵌的可逆性非常好，而且石墨处于放电状态时在空气中比较稳定。

五、材料物理性能检验员/材料化学成分检验员培训
1、奥氏体晶核的形成：奥氏体晶核易于在铁素体与渗碳体相界形成，这是因为该处原子排列较紊乱，位错、空位密度较高。

2、奥氏体的长大：奥氏体晶核形成之后，它一面与渗碳体相接，另一面与铁素体相接。奥氏体中的含碳量是不均匀的，与铁素体相接处含碳量较低，而与渗碳体相接处含碳量较高，因此在奥氏体中出现了碳浓度梯度，引起碳在奥氏体中不断地由浓度高处向浓度低处扩散，使奥氏体逐渐向渗碳体和铁素体两方面长大，直至铁素体全部转变为奥氏体为止。

3、残余渗碳体的溶解：在奥氏体形成过程中，铁素体比渗碳体先消失，因此奥氏体形成之后，还残存未溶渗碳体。这部分未溶的残余渗碳体将随着时间的延长，继续不断地溶入奥氏体，直至全部消失。

六、材料物理性能检验员/材料化学成分检验员培训
非晶态合金材料一般如何制得？
非晶态合金通常由金属组成或金属与类金属组合(骤冷法)，后一种方式更有利于非晶态的形成，合适的类金属为B、P、Si、Ge。可见非晶态合金的形成对合金组元有较大的依赖性。

无机非金属材料的制备工艺一般包括哪四个阶段？
粉料制备 → 成型 → 高温烧成 → 后处理

其中粉料制备和高温烧成是关键环节。

4.CVD法沉积SiO2可通过哪些反应实现？写出相关方程式。
 5.用什么方法可以对Cuhe Cu2O进行分离？写出相关方程式。
化学气相输运

利用HCl作为输运气体可以对Cu和Cu2O进行分离：

Cu (s) + HCl (g) ¬¾¾¾® CuCl (g) + ½H2 (g)

Cu2O (s) + 2HCl (g) ¬¾¾¾® 2CuCl (g) + H2O (g)

从Cu2O生成CuCl为放热反应，而从Cu生成CuCl为吸热反应。故Cu2O在较高温度处沉积，Cu在较低温度区沉积。

材料物理性能检验员/材料化学成分检验员培训
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【讲师介绍】

材料物理性能检验员，材料化学检验员
金相检验员培训
化验员资格证书

【培训对象】

对金属、高分子等材料的力学性能进行检验、检查、测试、实验的人员（使用材料检验仪器设备、对金属、非金属、高分子等材料的成品、半成品、原材料的物理、力学和机械性能进行检验、检查、测试、实验的人员；使用材料检验仪器设备测试材料的拉力、扭力、冲力、弯曲、疲劳、硬度、导电等物理化学和机械性能）。

更新时间：2024/3/25 8:31:34